¿Cómo lidiar con los casos en los que los participantes dieron una calificación de 2.5 o 4.5 en una escala del 1 al 5?

Question

Porque esto se hizo durante la entrevista, los participantes simplemente expresaron su calificación en lugar de marcarla en el papel: a veces dicen "Creo que está entre 2 y 3" o "Le doy 4 o 5". Quiero que la calificación represente completamente su pensamiento, y por eso puse 2.5 y 4.5. No sé si es legítimo sin embargo.

Entonces la pregunta es:

En los casos en que los participantes dieron una calificación de 2.5 o 4.5 en una escala del 1 al 5, ¿debería cambiarla a un número entero al realizar la prueba no paramétrica? Si es así, ¿cómo debo hacer el ajuste? ¿2.5->3? ¿o 2.5->2??

Answer 1

Si las personas frecuentemente sienten que una escala de 5 puntos no es lo suficientemente detallada, podría mapearse a una escala de 9 puntos:

1   -> 1
1.5 -> 2
2   -> 3
2.5 -> 4
3   -> 5
3.5 -> 6
4   -> 7
4.5 -> 8
5   -> 9

Answer 2

Una opción es dejar la calificación como un 2.5 y ejecutar el análisis para una escala ordinal. La característica clave de una escala ordinal es que se asume que los valores tienen un cierto orden sin necesariamente representar un incremento aditivo (como lo harían en una escala de intervalo) o un incremento de proporción (como lo harían en una escala de razón). Su tratamiento de los valores de la escala como datos ordinales simplemente asume que 2 < 2.5 < 3 sin asumir que la distancia de 0.5 entre los puntos representa un incremento de intervalo o razón.