Mientras que Brian vínculo es el bien de una respuesta que nunca sería capaz de dar a los aspectos técnicos, me gustaría señalar que las relaciones de equivalencia y de clases de equivalencia son una de las herramientas más comunes utilizados en matemáticas. Las usamos todo el tiempo para eliminar los aspectos de una construcción en la que no nos interesa, dejando sólo lo que somos, después a la izquierda detrás.
Un ejemplo práctico de la topología diferencial: se empieza con una forma cuadrada región del avión, con los vértices etiquetados a, B, C, D. Este es un ejemplo de un "manifold con frontera", el límite está en los bordes de la plaza. Nuestro propósito para deshacerse de la frontera, lo que nos deja con una compacta (finito en tamaño) colector sin límite. Hacemos esto mediante la construcción de las relaciones de equivalencia que preservan la estructura que queremos (cercanía) mientras que deshacerse de la frontera que no.
Voy a producir 4 las relaciones de equivalencia. Cada uno nos da una diferente colector. Los cuatro tienen esto en común: cada punto interior de la plaza es equivalente sólo a sí misma. Y todos los bordes punto es equivalente a exactamente uno de los otros borde de punto, (a excepción de los vértices). Cómo se diferencian es en la forma que estos puntos son cosidos juntos. Indicar los 4 lados de sus extremos: $AB, BC, CD, DA,$ o $BA, CB, DC, AD$. Cuando digo que lado de la $XY \sim WZ$, me refiero a que $X \sim W, Y \sim Z$ y cualquier punto en $XY$ a pie $t$ $X$ será equivalente a (y sólo) el punto en $WZ$ a una distancia de $t$$W$.
- La relación (1) hace $AB \sim AD$$BC \sim DC$.
- La relación (2) hace $AB \sim DC$$AD \sim BC$.
- La relación (3) hace $AB \sim DC$$AD \sim CB$.
- La relación (4) hace $AB \sim CD$$AD \sim CB$.
Para cada relación, se forma un nuevo espacio fuera de las clases de equivalencia. Las clases de equivalencia son los propios puntos de nuestro nuevo colector. Ya que en todas las relaciones, los puntos del interior de la plaza son equivalentes sólo a sí mismos, cada uno de ellos se muestran como un singleton en nuestro nuevo espacio. Efectivamente, el interior de los puntos son iguales. En los bordes, el equivalente a los puntos se combinan por medio de la relación de equivalencia para formar un solo punto. Estas las relaciones de equivalencia preservar el concepto de "proximidad" (que para simplificar, voy a dejar tan intuitivo), así que podemos pensar en ella como "la flexión de la escuadra y pegar los bordes juntos". Salvo que mediante el uso de las relaciones de equivalencia, que en realidad no tienen a la urdimbre de la plaza en el espacio. Tenemos lo que necesitamos sólo desde la lógica de la relación.
La relación (1) nos da una superficie que se comporta exactamente igual que una esfera. Y por eso, la llamamos la esfera.
La relación (2) nos da una superficie que se comporta exactamente igual que un toro (la superficie de una forma de donut).
La relación (3) nos da una superficie llamada la Botella de Klein. Es unorientable (tiene sólo un lado, como una cinta de moebius), y no existe en 3D en el espacio Euclidiano, excepto como una auto-intersección de la superficie.
La relación (4) nos da una superficie se llama el Plano Proyectivo. También es unorientable y también no existe en 3D en el espacio Euclidiano, excepto por la intersección.
Así, mediante el uso de estos las relaciones de equivalencia, soy capaz de construir estos 4 superficies de una forma que me permite ver cómo se relacionan y cómo se diferencian. Y a explorar sus propiedades mediante el examen de la conducta en un cuadrado. Cada una de las materias de matemáticas está repleta de ejemplos similares.