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Olimpiadas matemáticas: Trabajo o talento?

Tengo una pregunta acerca de Olimpiadas de Matemáticas. Siempre me pregunté si Olimpiadas de Matemáticas necesita inteligencia natural o riguroso trabajo duro (o ambos) con el fin de alcanzar niveles tales como la OMI. Yo siempre escucho a la gente que llegan a nivel nacional olimpiadas o la OMI tienen las mentes más agudas en el mundo y que son realmente talentosos. Lo que yo estoy confundido acerca de es que ¿qué se necesita para ser realmente hábil en Matemáticas Olimpiadas? Es un trabajo duro o la práctica o sólo talento matemático y personas que llegan a la OMI son sólo naturales genios?

La razón de que me haga esta pregunta es porque estoy tratando de ser mejor en Matemáticas juegos olímpicos, pero no importa lo mucho que me la práctica, mis resultados parecen estancadas. Yo soy experto en la rutina de las Matemáticas como lo piden en la escuela, como la aritmética y la mecánica de los cálculos, pero no soy tan bueno cuando se trata de Matemáticas Olimpiadas.

Mi pregunta es ¿una necesidad rigurosa práctica para llegar a ser mejor en Matemáticas Olimpiadas o es una habilidad que uno tiene, por supuesto?

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anonymous Puntos 1

Respuesta corta: es un montón de práctica.

La matemática es como la música, se requiere de toneladas de práctica antes de poder llegar a la superestrella del estado. Los músicos más talentosos son aquellos que pasan miles de horas de práctica de su instrumento. Es el mismo para los matemáticos. Las matemáticas y la música, de hecho estimular/basan en áreas similares del cerebro y he leído que la práctica de una mejora de las capacidades en los otros, ya que utilizan las mismas conexiones.

Sigue practicando y desafiar a ti mismo, y darle tiempo al tiempo - mucho tiempo y dedicación, y cuando se necesita romper recoger una guitarra o sentarse en un piano. ...o el violín o lo que te guste...

Incluso Einstein dijo: "no Es que yo sea tan inteligente, es que me quedo con los problemas más".

No estoy diciendo que no hay algunas personas por ahí con algunos de los talentos naturales o dones especiales, pero para la mayoría de nosotros, es un trabajo duro y dedicación.

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Julien Ronck Puntos 311

Tengo la suerte de estudiar con dos medallistas de la OMI en la universidad. Yo diría que son casi 50/50 talento y el trabajo duro. Su mente trabaja generalmente un poco más rápido que el mío; no obstante, cuando se habla de los conjuntos de problemas, me doy cuenta de que pasan casi tanto tiempo para resolver un conjunto de problemas como yo.

Pero la cosa más importante que he notado es que tienen casi perfecto el estudio de patrón:

1) escuchar atentamente a la conferencia - que son las dos personas en la clase que pregunte a la mayoría de las preguntas durante la conferencia.

2) Que no se inicia el problema hasta que aprenda todo el material de la lección. Que leer los libros de texto en orden a la revisión de los agujeros en su comprensión de la conferencia.

3) leer un montón de material opcional.

4) Les encanta hacer matemáticas.

También dicho directamente acerca de sus OMI años que han resuelto un montón de Olimpiada estilo de problemas (en Rusia hay muchos libros con problemas de Olimpiadas de todos los niveles) y discuten las soluciones con sus profesores. Tener un buen entrenador para discutir soluciones que realmente ayuda.

Así que yo pienso que si tienes un diamante en bruto (con un poco de matemáticas talento) que sin duda tienen que cortar (y se corta mucho)! Buena suerte

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Varun Iyer Puntos 4552

Este es un obstinado en la pregunta.

Mientras que el verdadero matemáticas "prodigios" que puedan existir, creo que el trabajo duro y la determinación supera esta calidad.

También, entender que la gente no "práctica" para hacer bien en Matemáticas Olimpiadas. Las personas a aprender y practicar las matemáticas porque les gusta hacerlo, y a través de concursos, se puede evaluar a sí mismo para ver lo bien que lo ha hecho.

Verdadero el de la OMI es un muy prestigioso logro, pero a la gente que, simplemente, tienen una aptitud y la "sed" de las matemáticas, que disfrute haciéndolo, y quieren mejorar sus habilidades en el aprendizaje y la práctica de más de conjuntos de problemas.

Espero que esta respuesta ayudado.

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