Mi universidad está organizando un proyecto para estudiantes universitarios (de unos 17 años) en torno al tema de la codificación (¡no de la encriptación! Véase también http://danielmiessler.com/study/encoding_vs_encryption/ ). Como estudiante de esta universidad, se me pidió que ayudara a organizar este proyecto.
Hemos elaborado un material didáctico en el que explicamos el concepto de codificación y descodificación. Los estudiantes universitarios conocerán, entre otras cosas, los códigos Hamming y el código Golay.
Sin embargo, falta una pieza clave: nos gustaría idear un proyecto divertido basado en la codificación y descodificación.
El proyecto tendrá que llevarles unos De 4 a 8 horas . Unas cuantas ideas que ya se nos han ocurrido, pero con las que no estamos del todo satisfechos:
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Divida a los estudiantes universitarios en varios grupos. Que cada grupo elija un archivo mp3 con alguna música conocida. Que codifiquen la (representación binaria del) mp3. Añadimos algo de ruido a esta codificación y dejamos que otro grupo intente decodificarlo, basándose en un poco de información dada por el primer grupo (por ejemplo, parte de la matriz generadora utilizada o alguna parte de la decodificación).
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Elaboramos un mensaje consistente en algunas imágenes o texto, lo codificamos, añadimos algo de ruido y lo enviamos al primer grupo. Ellos tendrán que descodificarlo (basándose en alguna información dada por nosotros) y tratar de encontrar el mensaje que hemos enviado. Lo codifican, añadimos algo de ruido, y lo enviamos al segundo grupo, y así sucesivamente... Entonces esperamos que el mensaje que decodifique el último grupo siga pareciéndose de alguna manera al mensaje que enviamos (o no).
TL;DR. ¿Tienes una idea para un proyecto divertido basado en la codificación y decodificación para estudiantes universitarios, que lleve entre 4 y 8 horas?
Gracias de antemano.
EDITAR 2012-01-12 11:26
Antes de que estos estudiantes universitarios comiencen el proyecto, deberán tener conocimientos de álgebra lineal básica (multiplicación de matrices) y aritmética binaria. El proyecto está pensado para estudiantes "excelentes" (o inteligentes), que tengan pasión por las matemáticas.